MEDIA REPRESENTATION OF HISTORICAL FIGURES ON THE YOUTUBE PLATFORM: A COMPARATIVE DISCOURSE ANALYSIS IN THE CONTEXT OF HISTORICAL MEMORY (KAZAKHSTAN AND TURKEY)
DOI:
https://doi.org/10.64970/3105-241X_2026_2_2_338-355Ключевые слова:
YouTube, исторический контент, новые медиа, аудитория, молодежь, социальное настроение, медиа-коммуникация.Аннотация
Введение. В условиях цифровизации и усиления влияния новых медиа платформа YouTube становится важным пространством репрезентации исторического знания и формирования исторической памяти. Изучение способов представления исторических личностей в цифровой среде является актуальным для понимания формирования общественного сознания и национальной идентичности. Цель и задачи. Цель исследования – проанализировать медийную репрезентацию исторических личностей на YouTube в Казахстане и Турции в контексте исторической памяти. Задачи включают выявление нарративных, идеологических и культурных кодов, формирующих данные репрезентации, а также сравнительный анализ дискурсивных стратегий в двух странах. Материалы и методы. Эмпирическую базу исследования составляют видеоматериалы, опубликованные в 2020–2024 гг. на отобранных образовательных и исторических YouTube-каналах Казахстана и Турции. Методологическая основа включает сравнительный анализ, медиаанализ, нарративный анализ и критический дискурсивный анализ, основанный на подходе Нормана Фэрклоу. Теоретическую основу составляют концепции Бенедикта Андерсона (воображаемые сообщества), Яна Ассмана (культурная память) и Стюарта Холла (репрезентация). Результаты. Результаты исследования показывают, что исторические личности на YouTube репрезентируются через различные дискурсивные стратегии, связанные с национальной идентичностью, государственностью и коллективной памятью. Выявлены как сходства, так и различия в медийных нарративах Казахстана и Турции, а также в механизмах их воздействия на общественное сознание. Заключение. Проведенное исследование демонстрирует, что YouTube является важным инструментом формирования цифровых исторических нарративов и трансляции исторической памяти. Полученные результаты способствуют более глубокому пониманию взаимодействия медиа, истории и общества в современном цифровом пространстве.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Scientific Journal "Central Asian courier"
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
